Досуг школьника: чем занять ребенка в свободное время или на каникулах?

С началом каждого нового учебного года перед родителями возникает проблема организации свободного времени своего ребенка. Чем занять его вне школы? И нужно ли, не проще предоставить школьника самому себе? Пусть себе занимается, тем что ему нравится.

На самом же деле в пользу организации досуга школьника (спортивные секции, кружки, клубы по интересам) есть несколько аргументов:

1). если в школе у ребенка отношения с одноклассниками сложились не так, как он хотел, то к примеру, секция или клуб – это отличное место, чтобы попробовать снова завести друзей. У большинства детей лучшие друзья, (те, что на всю жизнь), появились не в школе, а именно в клубе по интересам или в спортивной секции;

2). то, что школьник состоит в какой-то секции или кружке, учит его планировать свое время (тайм менеджмент), способствует развитию таких качеств, как ответственность и само-организованность. И как правило, такие дети более самостоятельны;

3). если увлечение вашего ребенка будут совпадать с его талантами, то это будет отлично развивает его самооценку! Поэтому очень важно, выбирая дополнительное занятие для ребенка, учитывать не только его желания, но и индивидуальные способности. Конечно же, с точки зрения укрепления здоровья можно отдать слабенького ребенка в спортивную секцию, но, если при этом у него большой музыкальный или художественный потенциал, то не лучше ли будет развивать именно эти способности, повысив тем самым уверенность ребенка в своих силах?

Игра - как форма досуга школьника.

Игра - это наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре особенно ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность и развивающаяся потребность в общении со сверстниками. Интересная игра всегда повышает умственную активность ребенка, в связи с чем он может решить более трудную задачу, чем на школьных занятиях. Но это не вовсе не значит, что занятия должны проводиться только в игровой форме. Игра - это всего один из методов развития, и она дает отличные результаты только в сочетании с другими: чтением, беседой, наблюдениями и т.д. Играя, дети учатся применять свои знания и умения что называется - на практике, пользоваться ими в разных жизненных условиях. Игра - это самостоятельная деятельность, в которой дети вступают в общение со своими сверстниками. Где и х объединяет прежде всего - общая цель, совместные усилия к ее достижению и общие переживания. Как показывает практика, игровые переживания всегда оставляют глубокий след в сознании ребенка и способствуют формированию добрых чувств, благородных стремлений и навыков коллективной жизни. По этой причине, важно что бы ребенок играл - в хорошие игры, если речь идет о компьютерных играх, то здесь важен контроль со стороны родителей, что бы ребенок не играл в "кровавые" игры, или прочие, где много насилия и т.п.

Подвижная игра занимает большое место в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания. Ребенку обязательно нужна активная деятельность, способствующая повышению его жизненного тонуса, удовлетворяющая его интересы и социальные потребности. Игры имеют большое образовательное значение, ведь они тесно связаны с обучением на занятиях и наблюдениями повседневной жизни. Дети учатся решать самостоятельно игровые задачи, находить лучший способ осуществления задуманного, применять свои знания и выражать их словом. Нередко игры служат поводом для сообщения новых знаний и расширения кругозора. С развитием интереса детей к труду взрослых, к общественной жизни, к героическим подвигам людей у ребят появляются первые мечты о будущей профессии и стремлении подрожать действиям своих любимых героев. Все это делает игры важным средством создания направленности ребенка, которое начинает складываться у детей еще в дошкольном детстве.

Идеи домашнего досуга ребенка с родителями:

1. Совместное посещение культурных мест и мероприятий. Заранее купите билеты в театр или на цирковое представление. Сходите всей семьей в кино на премьеру нового фильма, а после просмотра поделитесь друг с другом полученными впечатлениями. Или же свозите на выходных ребенка в детский развлекательный центр. Если в вашем городе есть аквапарк, то вам просто повезло - дети обожают водные развлечения!

2. Если на улице отличная погода - обязательно отправляйтесь на прогулку. Покатайтесь на роликах или велосипедах. В теплый осенний день можно выехать за город на пикник, сбор грибов, рыбалку или фото- охоту.

3. Заранее разработайте маршрут и съездите в соседний город на экскурсию или просто пройдитесь по незнакомым улочкам. Дайте ребенку фотоаппарат, пусть он самостоятельно сделает фоторепортаж этого дня. Угостите его мороженным!

4. Сходите вместе на хоккей или футбол, такое времяпрепровождение особенно актуально, если ваш ребенок является поклонником спорта. Зимой, можно посетить общественный каток, несколько часов катания по льду обеспечат вам всем - заряд бодрости, впечатлений и отличного настроения надолго!

5. Запишите ребенка в какую-нибудь секцию или кружок, предварительно выяснив его предпочтения и интересы. Будет очень хорошо если таких кружков будет несколько, один спортивный, а второй - развивающий творческие способности ребенка.

6. Если вдруг на улице холодно (дождь, снег, ураган) то - проведите день дома. Только не разрешайте ребенку сидеть целый день перед телевизором или компьютером. Придумайте совместное занятие, приготовьте вместе ужин, займитесь творчеством, почитайте по ролям или устройте семейный турнир по настольным играм (шашки, шахматы, домино и другие). Придумайте призы для победителей и веселые задания для проигравших :)

7. Проявите немного фантазии и организуйте какой-нибудь интересный, полезный и насыщенный событиями досуг, который понравится не только вашему школьнику, но и всей семье!

В любом случае, прежде чем планировать свободное время своего ребенка, обязательно посоветуйтесь с ним (для него это - важно, ведь он будет понимать, что сам лично тоже принимал решение в вопросах своего досуга). Спросите, что ему интересно, может быть, ребенок уже давно хочет сходить в зоопарк или куда-нибудь еще. При этом, если интересы ребенка вращаются вокруг спорта, учтите, что на плавание детей следует отдавать после шести лет, в секцию большого тенниса – с 7-9, а с 10 лет – на футбол, волейбол, хоккей (если речь не идет о занятиях спортом с перспективой профессиональной спортивной карьеры) или секцию боевых искусств.