Кто такой студент?
Студент – это человек, получающий специальные знания, как правило, в каком-либо высшем учебном заведении с перспективой дальнейшего получения диплома и работы по специальности, выбранной им для получения в этом самом ВУЗе (высшем учебном заведении). Студенты бывают – разные:
1). «студент – ботаник» или «всезнайка» - это такие студенты, которые пришли получать знания – осознанно, а не потому что так надо. «Студенты-ботаники» - учаться очень хорошо, вовремя сдают все экзамены и причем – на отлично! В шпаргалках не нуждается, потому что, сами является ходячей шпаргалкой для своих сокурсников (студентов по курсу). Такие студенты, ради знаний готовы лишить себя как минимум двух радостей обычного студента: еды и сна;
2). «студент-халявщик», который надеется на авось, то есть - «незнайка», не любит учиться и всячески избегает учебного процесса, но любит, есть и спать. Надеется на «халяву» и на соседа по парте (студента-ботаника), шпаргалки ему не нужны, так как он обычно весьма обаятелен и привлекателен и поэтому шпаргалки ему дадут те, кто не сможет устоять перед его улыбкой и комплиментами;
3). «студент – шалтай-болтай», считает, что всё важно в меру, а перенапряжение вредно для здоровья и поэтому нет смысла в излишнем стремлении к знаниям, у него всегда уйма свободного времени на сон, еду и прочие развлечения;
4). «добросовестный студент», «среднячок» - студент который учится на одни 5-ки, чтобы много знать о своей будущей профессии и продолжать получать свою «кровную» стипендию. У такого студента бурная фантазия, благодаря которой ему удается прожить от стипендии до стипендии, он всегда почти всегда голоден и хочет спать, шпаргалки ему просто некогда готовить, проще держать знания в голове.
Студент – это человек, который рано или поздно задумывается о семье, поэтому его личная жизнь является полем битвы и новых открытий, нередко, будучи еще студентом, вступает в новый для себя институт – семьи и брака.
Студенческий возраст в среднем составляет от18 до 28 лет и представляет особый период в жизни человека, прежде всего в силу того, что «по общему смыслу и по основным закономерностям возраст от 18 до 28 лет составляет, скорее, начальное звено в цепи зрелых возрастов, чем заключительное в цепи периодов детского развития».
Студенчество — это особая социальная категория, специфическая общность людей, организационно объединенных институтом высшего образования. Исторически эта социально-профессиональная категория сложилась со времени возникновения первых университетов в XI—XII вв. Студенчество включает людей, целенаправленно, систематически овладевающих знаниями и профессиональными умениями, занятых, как предполагается - усердным учебным процессом. Как социальная группа, студенчество характеризуется профессиональной направленностью, сформированного устойчивого отношения к своей будущей профессии.
Что такое студенческая жизнь?
Студенческие годы необходимо прожить так, чтоб потом (в старости) было, что - вспомнить. Студенческая жизнь - это, когда считаешь рубли около хлебного магазина, потому, что вчера что-то в очередной раз отмечал и деньги закончились.
Студенческая жизнь – это, когда готовишься к лекциям всю ночь, а потом в самый ответственный момент - засыпаешь.
Студенческая жизнь - это, когда ходишь в кино исключительно в среду «в студенческий день», потому, что билеты в пол цены.
Студенческая жизнь - это то, что вспоминаешь и потом смеешься - до слез.
Студенческая жизнь – первый опыт самостоятельной «взрослой» жизни.
Что такое реферат?
Реферат - это аналитический обзор или развернутая научная рецензия, в которой обосновывается актуальность исследуемой темы, кратко излагаются и анализируются содержательные и формальные позиции изучаемых текстов, формулируются обобщения и делаются соответствующие выводы.
Что такое курсовая работа?
Курсовая работа - это самостоятельное исследование студентом определенной проблемы или задачи, оформленное в виде научного отчета. Курсовая работа является обязательной частью учебного процесса.
Цель курсовой работы:
1). дать возможность студенту провести самостоятельное научное исследование;
2). систематизировать и расширить знания по дисциплинам специальности (специализации);
3). определить способность студента проводить научное исследование.
Темы курсовых работ определяется кафедрой, на которой студент проходит специализацию, и соответствуют тематике ее научно-исследовательских работ. Курсовые работы пишутся на темы, которые объявляются кафедрой, до выдачи задания, для свободного выбора студентами. Как правило, тема курсовой работы должна включать теоретические и экспериментальные исследования и определять, в будущем, направление дипломной работы. Студент может предложить свою тему курсовой работы с необходимым обоснованием актуальности, значимости и полезности ее выполнения.